Diagnostic partagé de la cour de l'école Jules Ferry de Malzéville - caue54

[POUR] FAIRE COUR

Ces dernières années, les cours d’écoles font l’objet d’un concentré d’actions positives : adaptation au changement climatique, travail sur la mixité filles-garçons, diversification des usages, désimperméabilisation des sols, le tout en mobilisant l’expertise de ses nombreux usagers par le biais de démarches participatives.

Depuis plus de 10 ans, le CAUE de Meurthe-et-Moselle teste et développement la concertation avec les usagers et habitants.

Une journée pour comprendre, échanger, se motiver !

 

[SAVE THE DATE] le journée d'étude sera organisée jeudi 17 novembre.

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